经典诵读在小学语文教学中的实施策略研究

学校教育要紧跟社会的发展进步，随着教育理念的更新，对小学语文教育有了更高的要求，不仅要关注学生的文化水平提高，还要保证综合能力和个人品质的提升。目前小学语文教学中通过经典诵读这一教学方法，可以让学生对中华民族的优秀历史文化传承与发展有一个清晰的了解认识，提升了学生的文化素养，还能培养语言表达能力，积累基础知识，达到了全面发展的教育要求。由此经典诵读在小学语文教学中要做重点实施，以让学生能够获得综合性的提升。