浅谈高中语文教学中运用情境教学的方法

语文核心素养是新时期语文教学的新目标，语文教师在教学中要积极开展情景交融式教学，以情打动学生，激发学生语文学习兴趣。随着语文新高考政策的改革，更加注重对学生文学审美和创造、文化理解能力的考察，高中语文教师要积极应对这一改变，积极运用情境教学法，利用信息技术创设充满艺术气息的学习环境，精心设计问题链，创设思考情境，引导学生进行课本剧表演，创设文化理解情境，为学生营造语文深度学习情境。