有效性教学在高中数学课堂的应用思考

数学是高中教育中最关键的教学内容，高中数学在难度和知识体系构成上都与学生之前接触过的数学学习有所不同，对学生的理解能力和数学思维都提出了更高的要求,而在高中阶段为学生构建有效的数学教学课堂不仅能够提高学生数学学习的深入性和有效性，还能够借助课堂教学培养学生学习思维，更好地应对数学升学考试。因此教师必须从有效性教学的内涵出发，积极探索有效性教学在高中数学课堂的应用途径，突破当前数学教学障碍。