浅谈中职生物教学中的情感教育策略

在实际教学活动中，学生的情感需要是非常复杂的，而这就需要教师根据实际情况进行切实可行的阶段性情感教育。本文通过对基于情感教育的生物教学的作用以及情感教育在中职生物中的教学策略分析来对中职生物教学的情感教育进行探讨。