基于趣味性的小学语文教学

随着时代的进步，人们对教育质量的要求也越来越高，特别是在新课改不断推广的当下，如何提高教育教学活动的趣味性，让更多的学生喜欢上学习，成为了教育工作者共同面对的问题。因此，笔者就小学语文的角度来对趣味性教学的方法做出分析，希望可以有效激发学生对语文的学习兴趣，充分的调动学生的学习积极性，让学生的卷面成绩和综合素质得以提高。