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核心素养培育视角下数学有效教学策略探研

摘要:
在素质教育背景下,数学教学开始重视学生核心素养的培养,在引导学生掌握基础知识的同时,更加重视对学生学习品质及学习能力的培养。培养学生数学核心素养主要是为了让其能够适应社会发展的潮流,数学教学不仅仅是单纯的教导数学知识和方法。在教学过程中教师一定要发挥突出的作用,充分激发出学生的学习积极性,帮助学生打下良好的数学基础,同时在引导学生解决实际问题的过程中培养学生的核心素养。
作者: 龚玉娥
作者单位: 浙江省温州市苍南县灵溪镇华阳学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年22期
分类号: G652.2
关键词: 数学教学核心素养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月10日
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