试谈衢州初中地方课程资源开发与实施过程中的几点思考——以《香远益清绿牡丹》一课为例

内容地方课程资源具有广阔性和综合性，教师在开发地方课程时要对课程资源进行整合。而衢州地处金衢盆地边缘地带，历史悠久，自然与人文资源极其丰富。因此,为衢州的地方课程资源开发研究提供了有利的平台。在课程实施过程中，教师还要注意运用多种教学手段，进行德育渗透，由此萌生学生的民族自豪感和激发学生热爱家乡之情。