核心素养导向的初中生物实验教学研究

我国现阶段各学科教育改革的焦点课题就是“核心素养”。新形势下初中生物实验教学立足核心素养为导向，如何激活学生主体意识，如何培养良好实操能力、如何推动综合素养发展，这些都是摆在一线教师面前的重要问题。本文结合初中生物实验教学现状，以培养核心素养为切入点，探讨初中生物实验教学创新的几点有效对策。