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浅析小学体育课程游戏化教学模式的构建

摘要:
游戏化体育教学模式能够提高学生的运动欲望和体育学习兴趣,改善其主观运动体验,使其身心健康得到全面发展。本文基于小学体育与健康课程,对游戏化教学模式的应用做简要分析。
作者: 廖国鸿
作者单位: 四川省攀枝花市米易县垭口镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年23期
分类号: G652.2
关键词: 小学体育游戏教学模式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月20日
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