摘要:
在小学教学实践中,数学运算能力的培养一直是教学的主要内容,但是从小学数学教学的实际情况来看,教师在培养学生数学运算能力的时候还存在着各种各样的问题,而解决这些问题是提高小学数学教学质量、促进小学生数学综合素质全面发展的有效途径。从当前的小学数学教学实际情况来看,教学形式和教学质量远远满足不了学生的实际学习需求,并且小学数学教学的整体效果与素质教育基本标准还存在着较大的差距。因此,深入分析小学数学运算能力培养策略,对于夯实小学生的数学基础能力、提高小学数学教育质量都具有十分积极的现实作用。