小学语文古诗词中的人文教育

古诗词文化作为传统文化的一部分，可谓是源远流长。几千年来，文人们的喜怒哀乐也是通过古诗词的方式得以传承和保留，漫步在优美的古诗词中，我们的情感得到熏陶、灵魂得到洗涤，因此,在小学语文古诗词中的人文教育就显得至关重要。但是在当前教育体制下，为了拿高分，老师的教学的侧重点往往忽视了语文古诗词中人文教育，这种为了应试而产生的偏离，应该引起所有教育人的重视。