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初探农村初中单亲家庭学生的抗挫折能力

摘要:
随着社会的不断发展及社会多元化结构的逐渐呈现,单亲家庭不断增长已成为我国现阶段社会转型过程当中极为显著的现象,而单亲家庭的增加为开展初中学生教育与管理工作带来极大难度。基于此,本文将主要针对矫治初中单亲家庭学生挫折心理的可行性方案展开研究,以期帮助单亲家庭学生摆脱挫折心理。
作者: 刘昱吟
作者单位: 安岳县东胜九年制学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G626.5
关键词: 单亲家庭初中学生挫折心理
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月20日
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