摘要：
随着社会的全面发展，相关的教育工作也得到全面的提升和发展，而对于相关的初中地理教学来说，其对学生的综合能力提升有着重要的帮助作用，通过相关的教学方法能过全面的提升地理教学质量，而再此过程中教师需要对学生的地理教学知识进行合理的教学方法进行全面的提升，传统的地理教学过程中教师往往是课堂教学的主体，学生只能够被动的接收课堂知识学习，但是传统的教学方法对于学生来说具有相关的问题，直接影响了学生的整体学习质量提升，所以在目前的初中地理教学过程中，需要合理使用相关的角色换位方式对学生进行相关的知识教学，以此来满足学生整体能力的综合提高，最大程度的满足其实际发展需求。