• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>中职计算机专业课程“完全线上”混合式教学实践探索

中职计算机专业课程“完全线上”混合式教学实践探索

摘要:
当前的中职教育机构纷纷开展计算机课程,教育的根本目的在于为社会发展培养信息化建设人才,推动信息技术在社会中实现广泛性应用。而混合式教学模式在中职计算机课程教学中发挥了一定作用,传授学生课程知识,也培养了学生的信息素养。文章中简要阐述了中职计算机课程的教学方式,并探索混合式教学的应用成效以及如何提升课程学习质量。以下观点仅供参考和借鉴。
作者: 夏志勇、高辉
作者单位: 湖南省沅江市职业中等专业学校,湖南省沅江市新湾镇初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G688.2
关键词: 混合式学习中职计算机专业课程教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)