浅议小学语文课内外阅读有效整合的教学策略

近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越注重学生的核心素养与阅读能力培养，以增强课堂教学质量，实现学生全面发展的教育目标。因此，在小学语文教学中，教师应不断加强学生的课内外阅读习惯培养，丰富学生的知识储备，积累更多的基础生活经验，搜集更多的写作素材，以此在提高学生学习效率的同时，推动小学语文教育教学工作的更好开展。主要就小学语文课内外阅读的结合措施展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。