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探讨幼儿园户外活动的组织与开展

摘要:
学前教育是养成孩子行为习惯以及健全人格的重要阶段,因此教学形式要尊重幼儿的年龄特点以及身体成长规律,从多方面加强孩子的综合素养提升。户外活动不仅能够有效地锻炼孩子身体协调性,同时还能帮助幼儿完成大脑认知,因此应充分提高对于户外活动的认识,注重活动的组织与开展策略,为幼儿的健康成长保驾护航。
作者: 唐小惠
作者单位: 华蓥市高兴镇幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年29期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园户外活动组织与开展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年10月20日
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