论立德树人背景下小学生德育工作的创新与实践

面对心智尚未成熟的小学生，教师的正确点拨与启发至关重要。立德树人教育背景下，作为一线教育工作者，肩负重大的责任使命，小学生德育工作的实效性很大程度取决于教师队伍的思想与行为，树立责任意识，落实创新策略，做好小学生德育启蒙，以此促进教学相长，让小学生终身受益。本文结合笔者实际工作经验，以立德树人教育背景为着力点，结合实例探讨小学生德育工作的创新与实践，期望能为今后更好地开展学校德育教育有所借鉴。