• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>核心素养视角下中小学体育改革路径分析

核心素养视角下中小学体育改革路径分析

摘要:
随着人们对中小学体育教学的改革给予了高度重视,为了有效促中小学体育教学的良好改革,需要及时更新教师的教学观念,尤其需要彻底突破重知识轻能力有关观念的束缚,依据新课改相关标准与要求对教学内容进行改进和创新,遵循以生为本教学理念,不断培养和提升学生的自主探究能力与协作互助能力。本文主要深入研究了核心素养视角下中小学体育教学改革路径,全面推进中小学体育教学的良好改革和健康发展。
作者: 魏安兴
作者单位: 重庆市武隆区土地乡中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养视角下中小学体育改革路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)