“学思课堂”背景下小学数学高效课堂的构建思考研究

孔子曾言“学而不思则罔，思而不学则殆”，从这个思想引申为学思课堂，关注学生的思维发展和能力提升，重点培养学生的学习意识，成为后续课程学习的动力。作为学校教育的基础课程之一，小学数学一直引发人们关注，同时构建高效课堂也是教育工作者探讨的热点话题。文章中基于学思背景下阐述了如何构建小学数学高效课堂。以下观点仅供参考和借鉴。