初中英语课堂教学导入策略探究

在初中传统的英语教学中，教师使用了不正确的教学方法，使学生难以将注意力集中在乏味的英语学习上，结果，教师无法提高学生的英语学习能力，因此，英语教师应该专注于英语教学方法的使用，通过有趣的课堂导入将创造一个良好的氛围，以帮助学生学习，提高学生的学习兴趣，使他们能够积极参与英语学习，从而改善学生的英语学习情况。