高中英语教学中如何实现阅读和写作的一体化教学分析

基于新课改的背景影响下，英语教师必须及时的调整与优化自身的教学策略，才可以满足不断发展的教学需求，实现高中生英语素养的显著提升。针对英语学科而言，其主要体现在阅读与写作两个教学环节，这二者之间存在着相辅相成的必然联系，这是每一位英语教师都需要引起重视的一个教学重点，只有掌握好二者之间的平衡关系，才可以将英语教学效果充分的发挥出来，实现英语教学质量的稳步提升。