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浅谈小学语文古诗文诵读的有效策略

摘要:
在小学语文教学中,经典古诗文诵读,是培养学生语感和审美能力的有效途径。因此,小学语文教师应当采取多元化的方式强化古诗文诵读,让学生充分感知古诗文的韵律美、音乐美和意境美,培养学生审美能力,发展学生语文核心素养。
作者: 贾娟娟
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文经典古诗文诵读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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