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初中数学教学中学生思维能力的激发与培养策略探究

摘要:
初中数学课程教学中,思维能力的培养需要结合具体的课程内容寻找适当的方法,关于思维能力培养的要求,不仅与初中阶段的数学课程教学要求相匹配,也是现阶段新课标背景下对学生思维能力培养和激发提出的新要求。从宏观的角度上来说,学生思维能力的培养不仅是对学生数学客课程学习上的要求,对学生的未来发展和成长而言也有重要的意义。
作者: 欧凯锋
作者单位: 重庆市忠县马灌初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学思维能力培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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