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研学旅行对促进小学生健康成长的实践探索

摘要:
研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,在多元智能理论支撑下,小学生在研学旅行中了强化了实践能力,锻造了健康的心理,形成了良好的道德,对小学生行知世界,助力健康成长有重要意义。
作者: 高燕
作者单位: 四川省苍溪县陵江镇茶店小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 研学旅行小学生健康成长实践探索
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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