基于英语学科核心素养，探究教学评一致性

在现代教育发展的过程当中，教学理念与新型教育观不断地被提出，其中以核心素养为目标原则的教育形式更是多种多样，在英语的核心素养培养方面，则是围绕学生的英语综合能力提出了一系列关于语言能力、思维能力、学习能力等的素养培育要求。而在科学教育的理念作用下，教学评一致性更是被重视，以提高现代教学的整体教学质量。