核心素养思想在地理课堂的渗透与实践

当下课程改革的重中之重在于如何培养中学生良好的学科核心素养，这也是我国全面践行素质教育的根本落脚点。因此把握初中地理教学的主要内容与具体要求，教师要积极转变教育观念、变革教育方式，重视在地理课堂有益渗透核心素养思想，支持学生人地观念、区域认知、综合思维与地理实践力的同步发展。