师生教学心理在小学语文“有效教学研究”中的意义

有效教学需要教师与学生两者间的相互作用，这两者是相辅相成的，教师需要恰当地处理好这两者之间的关系。而课堂教学活动作为学校教育的主阵地，如何通过师生的教学心理来组织有效教学呢？本文就以此为切入点，展开初步探究。