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幼儿园五大领域课程的优化与改革

摘要:
优化幼儿园的五大领域课程,应从幼儿的立场和兴趣入手,为幼儿提供更贴近幼儿生活,更富有时代感的教育内容,教师可利用现代化信息科技来丰富教学内容,并通过游戏化的教学方式来开展教学,同时,在五大领域课程中,教师更应注重对幼儿各项能力的培养,让幼儿在以素质教育为核心的教学中得到个性化的发展。
作者: 厉虹
作者单位: 吉林大学附属实验幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年34期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园游戏化教学五大领域教学活动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月10日
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