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互动式教学模式在道德与法治教学实践中的应用探究

摘要:
互动教学主要是在课堂当中为小学生创设一个良好且互动的环境与氛围,让小学生的思维得以碰撞,调动出小学生的学习激情以及欲望,保证实际教育教学质量与成效。现阶段,互动教育被广泛运用在我国教育事业上,得到了十分明显的效果。道德与法治课程对培养小学生的道德素养起着不可忽视的作用,保证实际教育教学质量。基于此,本文分析了互动式教学模式在道德与法治教学实践中的应用。
作者: 陈 凤
作者单位: 淄博市张店区马尚镇九级塔小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G626.5
关键词: 互动式教学模式;道德与法治;教学实践;应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月18日
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