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高中美术专业速写能力的培养策略

摘要:
为了适应新课程的改革,美术专业课程中的速写能力引人关注。本文针对高中美术速写能力的提升进行讨论,并总结出了正确的技巧以及方法。文章开始对美学速写中存在的一些问题展开分析,然后从线条描绘、引导高中学生探索速写技巧、学会借鉴前人艺术以及注入感情的描摹等策略展开研究,学习如何提高高中学生的速写能力。
作者: 邓威骏
作者单位: 岑溪市第三中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G652.2
关键词: 高中速写能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月10日
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