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信息技术与小学数学教学整合的实践与思考

摘要:
信息技术与小学数学课堂教学整合已成为广受小学教育者关注的重要话题。小学数学作为小学教学中的重要学科,信息技术如何在这一大趋势中得到有深度的开发与运用,也越来越受到小学教育工作者的重视。将传统的教学方式与信息技术整合,改变课堂教学效果,要从教学方法、教学策略、教学目标的达成等方面体现信息技术的优势作用,全面优化数学课堂教学,提高学生的数学素养。
作者: 黄伟平
作者单位: 福建省泉州市永春县蓬壶南幢小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学;信息技术;整合;数学素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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