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基于高效课堂培优的策略

摘要:
在全面推行新课程改革的今天,高效课堂改变了传统课堂的弊端,它立足于课堂,着眼于学生的未来发展,培养学生积极探索、认真思考、刻苦钻研的精神,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,学生成了课堂和学习的主人,观察、理解、分析、创造等各种能力都有了很大的提高。实践证明,高效课堂跟传统的课堂相比有一定的优势,对学生尤其是优生的培养有比较明显的作用。
作者: 辜朝越、奉运林
作者单位: 四川省旺苍中学,旺苍县七一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 高效课堂培优策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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