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浅谈高中物理高效课堂的构建

摘要:
高中时期的物理知识虽然比较抽象,但是逻辑性较强。在新课改的影响之下,现今教师们已经转变了以往的教学方式,从多个角度探索新的教学方法,然而在实践教学当中仍旧存在着多个方面的问题,这些问题严重影响了高中物理教学的有效性,使得学生的物理学科核心素养的成长受到的阻碍。
作者: 陈志慧
作者单位: 江苏省启东市第一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 高中物理问题策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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