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基于初中英语教学中的德育教育渗透

摘要:
结合新课程标准,关注学生学习策略,情感态度和文化意识,发展他们的沟通能力,合作能力,增强跨文化理解和跨交际能力,树立正确的人生观,价值观和世界观。我们已将把德育工作放在教育教学工作中做重要的位置,而且我坚信:“课课有德育,人人是德育工作者”。那么,我们作为英语教学改革的实施者,如何将德育渗透到英语教学中呢?以我之见,寓德育于教学之中,做好教书育人,热爱学生,为人师表,以身示范。
作者: 孙小雪
作者单位: 旺苍县七一中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G626.5
关键词: 学习习惯渗透德育教育热爱学生
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年12月20日
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