小学数学课堂高效教学方法效果探究

在小学教育阶段，数学是重点的教育学科，在课堂教学中，教师的教学方法很大程度的影响着授课质量和学生的学习质量。对我小学生来讲，数学的学习方法都是靠教师传授，学习思维也是靠教师开发，所以传统的教学中，教师在课堂讲解的过程中，就比较侧重较差知识的讲解，没有把教学对象放在学生上，导致学生咋学习数学时，学习思维比较固化，没有创新意识。新课改之后，对教育有了新的要求，教师也要在教学方式作出改变，尽量让课堂教学变得高效。