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小学语文课堂教学中的合作探究性学习

摘要:
教师讲授、学生被动接受的传统教学方式会禁锢学生的思维,阻碍学生的健康发展。在语文课堂教学中培养学生探究性学习的能力,引导学生进行自主、合作、探究的课堂学习,这是提高学生语文素养的有效手段,也是提高教师语文教学水平的有效方法。文章分析了促进小学语文课堂合作探究性学习的策略和具体措施。
作者: 吕铭兰
作者单位: 青海省门源县泉口镇寄宿制小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课堂教学探究性学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月20日
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