创设情境，提高效率——高中语文情境创设教学方法的应用

现阶段，在国家发展速度不断加快的过程中，越来越多的人都逐渐开始意识到，人才的培养离不开教育事业的支持，良好教育工作的开展和实施，对于学生的未来长足进步有着不可忽视的重要作用。所以本文也结合高中阶段语文课堂教学工作的开展实际情况，重点探讨情境创设这一教学方法在其中的具体应用策略，希望能够真正的凸显出课堂教学情景创设的优势，保证学生在喜闻乐见的环境下，吸收到更多的知识内容，提高学习效果的同时，得到长足的发展和进步。