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立德育人,浸润无声——探析小学语文阅读教学中的德育渗透

摘要:
阅读可以增进学生对于文章的理解情况以及对文章中心的把握,让学生通过阅读体会到由一个个文字串联成故事的美好。目前教育部门想要将德育方面的教育融入到语文阅读教学之中,学生通过语文课堂中的学习,逐渐提高自己的德育素养以及对于思想德育的认识。在学校中教师的任务不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生做人的道理以及培养学生良好的品德以及人生价值观。
作者: 林金銮
作者单位: 浙江省温州市平阳县昆阳镇第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学德育渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年2月25日
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