试论小学音乐课堂中应用生活化教学的措施

生活化教学，绝不是把教学的责任完全推给生活，音乐教材仍然在其中发挥着核心作用。只有以教材为核心，善于发掘和利用生活中有利于推动教学效果提升的内容因素，才能真正发挥出生活化教学的积极作用。相信只要广大同仁能够准确把握住小学生的特征和他们的生活现实，就一定能够取得越来越好的教学效果。