在小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略探微

小学体育学科是小学教育体制中比较重要的学科之一，除了传授学生基础的理论性知识以外，还需要对学生身体素质和心理素质进行良性引导，促进学生身心健康的科学化发展.因此本文分析研究，在小学体育学科教学创新和优化之中，如何引入多种教学活动和教学形式，吸引学生学习注意力,为学生体育课程锻炼兴趣的培养提供多元化支持。