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基于核心素养下的小学英语主题阅读教学策略研究

摘要:
新发布的《英语课程标准》在教育部提出的学生素养核心概念上,对小学生的英语阅读能力提出了新的要求,本文分析了目前英语学习中存在的问题,并以小学生英语阅读教学为研究的对象,探讨了英语学科主题阅读的核教学策略。
作者: 宋佳
作者单位: 枝江市丹阳小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 英语素养小学英语阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
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