农村小学数学课堂渗透生活实际教学策略研究

教学活动紧贴学生的生活实际，把数学和学生的生活实际联系起来，让数学贴近生活，把枯燥的数学变得有趣、生动，易于理解。调动学生学习数学的积极性和主动性，促进学生的有效发展，让学生真正成为学习和生活的主人。