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多方改进提高小学数学教学质量方法研究

摘要:
学生在小学阶段所学习的主要学科是语文、英语和数学,随着新课改教育理念的实施和发展,教师在开展小学数学课堂教学工作的过程中也会遇到更多的挑战。无论是培养学生的学习能力,还是提高课堂的教学水平都是需要教师通过教学实践来积累经验,从而达到提高小学数学课堂教学质量的目的。本文对新课标背景下的小学数学课堂教学模式进行了调研,从课堂活动的有效开展和课后作业的有效设计这两个方面来展开,简要阐述了一下能够有效提高小学数学课堂质量和水平的方法。
作者: 吕琼
作者单位: 贵州省福泉市道坪英坪小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学策略课堂活动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月6日
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