小学语文教学中情境教学价值研究

语文作为在生活中应用最广的学科，是了解祖国博大精深文化的重要工具。学好语文更可以便利生活中的沟通交流。小学教育是培养人才的摇篮，其重要性不言而喻。在小学教育中融入情感教育不仅仅帮助小学生学习语文这门学科，也是提高学生文章情感理解能力方法之一。小学语文融入情感教育的方式使得小学生对中国语言文化有更深的兴趣，同时也培养学生热爱中华优秀文化的情感并对其发扬和传承。