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让历史故事贯穿初中历史课堂教学

摘要:
在历史课堂教学过程中,激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量是非常重要的。在历史课上运用历史故事,提高学生学习历史的积极性,是一种不错的教学思路。本文将围绕如何让历史故事贯穿课堂教学来进行阐述。
作者: 王中伟
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 课堂教学历史故事学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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