浅谈小学语文识字教学效率的提升策略

小学语文教学顺利开展的前提，就是要学生能够掌握较多的汉字，因此老师要积极发挥引导作用，指导学生不断掌握越来越多的汉字，从而达到新课改背景下小学语文教学要求和目标，不断提升学生的综合素养和综合水平。本文分析了目前我国小学语文识字教学的弊端，以及小学语文识字教学效率提升的有效路径。