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数形结合在小学数学课堂教学中的研究

摘要:
随着现代社会的快速发展,我国教育工作有了很大的改变,教育的理念和手段都有了很大的变化,为了能够达到更好的效果,我们需要根据实际情况来合理的安排相关的工作,将数形结合的思想在小学数学课堂中得到更好的渗透,这样就能满足我们的发展需求,有效的提高教学的质量。
作者: 贺达文
作者单位: 湖南省怀化市溆浦县水东镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 数形结合小学数学课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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