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问题教学模式在七年级历史教学中的应用研究

摘要:
在当前新课改的背景下,传统的课堂教学模式已经不再适用于对学生的综合素质要求。因此,七年级历史教师理应与时俱进地更新自身的历史教学理念与方式,合理采用问题教学模式,让作为课堂主体的学生更积极的参与进历史课堂中,培养学生的独立思考能力,活跃师生之间的课堂交流。
作者: 邓燕
作者单位: 云南省永善县红光九年一贯制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年6期
分类号: G652.2
关键词: 问题教学模式七年级历史教学应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月23日
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