摘要:
小学是学生学习生涯最为基础的阶段,也可以说是打基础最重要的一个教学环节。在这个初期阶段,奠定好良好的学习习惯和行为习惯是很重要的,这些行为的培养与班级内的班主任教育和引导有着很大的关系。班主任在班级当中的地位相当于是家庭当中的父母,无论班级内的大小事务都需要班主任进行管理和调整,在班级的建设中班主任是不可或缺的。对此,在新时代的教学背景下,班主任要切实的发挥自身的职能,对学生进行更加有效地教学。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对新时期小学班主任工作创新与优化进行分析和探究,供广大教育工作者参考。