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小学四年级语文古诗教学改进策略

摘要:
古诗学习一直是小学语文教学的难点,随着当前国家对传统文化重视程度的不断加深,小学语文教材中所涉及的古诗数量也在不断增加,所以需要教师认真反思当前古诗教学过程中存在的不足,借助对教学活动的改进,来提高古诗教学的有效性,本文结合当前的教学现状来探索改进古诗教学的策略。
作者: 农信
作者单位: 广西南宁市宾阳县洋桥镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学四年级古诗教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月15日
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